海峽兩岸教師數學觀課PK！高雄市教育局邀大陸上海及台灣高雄12位數學老師，
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，昨天分別在福山國小、福山國中、新莊高中舉辦同課異授教學觀摩，
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，吸引全國500名教師前來觀課，
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，兩岸教師彼此切磋多元授課模式，
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，教學相長。上海市寶山區教師進修學院教師潘小明表示，
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，與會老師詢問兩岸學生的不同，
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，但他觀察的是更多的「相同」，
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，那就是學習知識的熱情。海峽兩岸教師數學觀課PK，
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，讓師生都有所成長。 記者徐如宜／攝影 分享 facebook twitter pinterest 既然被視為觀課「PK（玩家對戰）」，
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，兩岸學校當然精銳盡出。不過議課教授認為，倒也不是一定要分個高下，而是教學相長，深入了解每個教師教學的特色與優點，彼此切磋。國小場次第1堂是由上海寶山區教師進修學院教師潘小明，教授福山國小五年11班學生數學科「組合圖形的面積」。雖然師生彼此不認識，幽默的潘小明很快打破陌生感，引導學生從問題中解決並發覺下一個問題，藉由計算組合圖形的面積，鼓勵孩子從猜想至實踐驗證。高雄市勝利國小老師侯淑芬重視與學生互動，啟發學生思考，教小五學生認識比率，先用塑膠球道具，讓學生投擲分析比率。觀課老師也提出疑問，國內老師問潘小明以一堂課多元解一題的教法，是否是大陸教學現場的做法？因為在趕進度的壓力下幾乎是不可能的任務。潘小明答說，這樣的教學雖然未必符合兩岸多以「考試掛帥」的氛圍，但他認為核心問題比考試分數更顯重要，應在乎的是孩子人格與智慧的成長。福山國小學童許予瓈說，沒想到一個圖型從各種方式求證驗算，就能吸引住全班同學，生動與活潑的上課方式，讓他們一聽就懂。勝利國小小朋友也說，希望以後上數學課，就好像今天「玩數學」一樣快樂。，