周三下午，
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，是小學老師進修時間，
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，吃過午飯就放學了。但是在偏鄉，
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，很多孩子還是留在學校，
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，因為家中無人照應，
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，也無桌子可寫功課。
有一天，
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，我去某國小演講，講完後留下與老師商談推動閱讀之事。一個小女孩跑進來告狀：「老師，ＸＸ在爬置物櫃」。老師說：「置物櫃不可以爬，叫他不要爬」，女孩轉身跑出去了。過一會兒，又跑進來說：「老師，他不聽你的話，還在爬」，老師說：「告訴他，再爬等下就要挨罰」。老師繼續跟我說話，沒有起身。小女孩進來告第三次狀，看老師還是沒有處理，就不再進來了。等我把事情談完，走出辦公室時，看到兩個孩子在爬置物櫃，一個赫然就是剛剛進來告狀的女孩子。
置物櫃是一個學校規定不可以爬、爬了要罰的事，但是因為有人爬老師沒有罰他，那麼，他可以做，我也可以做。於是明知不可以爬的孩子，自己也就去爬了。這是為什麼古人說「寸火能焚雲夢，蟻穴能決大堤」，英文說「A stitch in time saves nine」，現在小洞不補，以後大洞就補不了了。
我們的社會上一直有「不吃白不吃、不拿白不拿」的僥倖心態，這是很危險的，當每個人都忽視法律時，社會就失序了。所以一定要防微杜漸，一個不對的事，不管多小，都不能姑息它，要立刻制止，不然有樣學樣，天下就大亂了。
法律不可訂得很綿密，太密會失去彈性。但是執法一定要嚴，不嚴，法等於虛設。現在台北市騎機車的人都戴安全帽，因為這個法被嚴格執行。現在若騎車不戴安全帽，反而覺得突兀，這就是群眾的力量，用大家一致性的行為，去規範那些不做這行為的人。台灣最被稱讚的就是排隊，但是相信大家一定也還記得以前插隊的時代。又如開車不能講手機，但是因為未嚴格執行，現在連專業的計程車司機都邊開邊講手機了。
最近在聯合報上，看到張作錦先生大作「不執法是誘民入罪—自由無秩序，終將失去自由」，心有戚戚焉。任何一條法律要能執行才叫法律，不然只是廢紙一張。學運的學生都已成年，在法律上，需替自己的行為負責，學生身分不是護身符，法律不應因身分而有所不同，王子犯法與庶民同罪，古以有之，今不可例外。
人還有一個盲從習慣，不喜歡用自己的大腦去思考，喜歡跟著別人（請見康納曼的《快思慢想》），加上「數大便是美」，人多膽子就大，成群結隊時，責任分散，什麼事都敢做，反正又不是我一個。在大陸，常看到老百姓不管紅綠燈，在車水馬龍的街上，一旦集結成眾，便呼嘯過馬路，大車小車只好停下來讓。
最近「路過」成了熱門名詞，一不高興就聚眾路過，阻礙交通，威脅人身安全。近日網路上更有人號召群眾癱瘓捷運。像這種不顧他人自由，及公共安全的違法失序行為是可忍，孰不可忍，我們若不勇敢站出來譴責，過去四十年辛苦建立的民主法治就付諸東流了。
（作者為中央大學認知神經科學研究所所長），