女師言語霸凌學生輕懲 家長不服

高市一名到任不滿1年兼任導師的高中數學女師,

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,遭家長控訴對孩子言語霸凌,

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,學校調查小組認定該師不當管教,

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,決議解聘一年或記過處分、調離本班授課並去除導師職務,

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,但教評會及教師考核會以「該師教學績效受肯定」未懲處,

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,還安排學生數學課到輔導室「避難」,

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,嚴重影響受教權。人本基金會偕同家長、教育局及學校代表召開「要懲處、不要包庇」記者會,

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,指某高中數學女教師被認定對學生不當管教,

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,事後校方卻無任何懲處,質疑有包庇之嫌。 記者蔡容喬/攝影 分享 facebook 人本教育基金會及家長昨開記者會,指張姓女教師去年11月因女學生生理痛睡過頭未請假、制服未扣等,要求寫悔過書,並在其他班說該女生「白痴、討拍」,不實指控學生自修課上台唱歌、上課滑手機等,造成女兒出現失眠及自殺意念等,得到精神科就醫。 黃姓家長出示學生與遭控女老師錄音逐字稿,指該師在其他班級罵女兒「白痴」,也承認不實指控女兒自修課上台唱歌,對話充滿情緒性。 記者蔡容喬/翻攝 分享 facebook 黃姓家長說,有次女兒上體育課被攔下,老師指她上課使用手機要寫悔過書,女兒反問她何時滑手機,老師竟回「我覺得妳可能每天都有,可是我沒證據」,對話過程達26分鐘,「有如兩個孩子在吵架」。高雄市教育局表示,1月教局接獲家長投訴後由學校啟動調查,認定老師違反教育基本法、教師法、學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項及兒少法等,卻在昨天才將老師調離原班且未懲處,學校處理方式「不符比例原則」,已要求學校重新召開教評會檢討並提出報告。學校表示,該女教師在言詞表達上較有情緒性,但教評會認為該師教學受肯定,只是初任教師,班級經營有待加強,決定給她改善機會,目前已將該師調離原班授課,去除導師職務,並安排資深教師輔導。黃姓家長出示女兒因制服未扣好被要求寫的悔過書,被該教師退回要求補寫,評語也充滿情緒性。 記者蔡容喬/翻攝 分享 facebook,

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