畫中有話/發揮無窮「老」力

大街旁的小巷裡,

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,一對祖父母牽著下午剛放學的孫兒女走回家。這是都會生活處處可見的畫面,

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,也是社會變遷促使家庭角色功能的改變。 圖/杜建重 分享 facebook 大街旁的小巷裡,

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,一對祖父母牽著下午剛放學的孫兒女走回家。這是都會生活處處可見的畫面,

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,也是社會變遷促使家庭角色功能的改變。許多人對「隔代教養」的印象,

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,多半有管教與代溝的負面認知,

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,少有正面評價。探究隔代教養成因甚多,

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,諸如經濟壓力下的雙薪家庭、單親家庭等;再者,透過長輩介入,面對兒孫的困境,也較能心平氣和處理,甚至扮演緩衝溝通橋梁。「隔代教養」的正能量由此而生。面對高齡化社會到來,若能善用長者智慧經驗,讓長輩成為兒孫成長過程的正面價值,適時、適量依靠祖父母的經驗養兒育女,也讓爺、奶「含飴弄孫」,發揮無窮「老」力。,

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