12年國教社會領域課綱草案審議，
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，其中高中歷史將由朝代編年史改為主題式，
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，並將中國史改放在東亞史的脈絡下討論。 圖／聯合報系資料照片 分享 facebook 教育部課綱審議登場，
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，以「強調區域」為名擬將中國史併入東亞史，
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，再次引發「去中國化」的爭議。此事完全可用執政當局的思維脈絡來解讀，
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，不管教育、文化、外交、貿易等一切政策，
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，不都是圍繞著「讓中國消失」的主軸在運行？這一點，
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，蔡英文和賴神都無法否認吧？這樣的執政核心思想既已確立，只剩下一個問題，讓眾人疑惑，也讓主政者頭痛不已：怎麼才能讓中國徹底變不見呢？ 借用英文成語的形容，「房裡有隻大象」，龐然大物處理不了，眾人只好假裝看不見。現在，民進黨正集全黨之力，對付這個「如果能讓中國消失」的議題。例如，推動各種「正名」運動（結果受害的是誰？），跑到各種國際組織去抗議（收穫如何？），努力從事金援外交（成本效益比提高了嗎？），以及進行中的對教育課綱動手腳。結果，蔡政府真把中國「變不見」了嗎？台灣置身大象旁邊，生存之道要靠智慧，而不是幻想能把大象變不見。當年國共對峙，國民黨採愚民政策，凡事「漢賊不兩立」，國外雜誌出現毛澤東照片就挖空才送到國內讀者手中…，那些策略成功了嗎？民進黨現在做的事，從反服貿，到刁難簡體字出版品進口，不是在重複「漢賊不兩立」之路嗎？在網路時代可能行得通嗎？「房裡有大象」的現實世界裡，領導者該想想如何造福百姓身家平安，而不是自我催眠「如果能讓中國消失」的夢囈吧！，